Güneşli Bir Gün Bir eğitimcinin dünyası
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görev’in 29. haftasında öğrencilerin; yeni bir şey öğrenirken, denerken ya da üretirken her şeyin ilk seferde kusursuz olmak zorunda olmadığını fark etmelerini hedefliyoruz. Yaratıcılık çoğu zaman ilk denemede olmayanı yeniden ele almakla, eksikleri fark edip başka bir yol denemekle gelişir. Dünya Yaratıcılık ve Yenilikçilik Günü çerçevesinde öğrencileri, hata yapmayı sadece bir eksiklik olarak değil; öğrenmenin, gelişmenin ve yeniden düşünmenin doğal bir parçası olarak görmeye davet ediyoruz. Devamını Oku »
Anasayfa / Etiket Arşivi: yazma becerileri
Etiket Arşivi: yazma becerileri
28.Hafta Yazma Konuları: 23 Nisan ve Çocukların Sesi
10 Nisan 2026
23 Nisan yaklaşınca her yerde benzer sesler duyulur: Hazırlıklar, kutlamalar, provalar, törenler… Ama bu hafta biz biraz başka seslere kulak vermek istiyoruz. Çocukların gerçekten duyduğu, söylemek istediği ve bazen söyleyemediği şeylere. Bu nedenle haftanın yazma görevlerini “anons” teması etrafında kurguladık. Her kademede öğrenciler, 23 Nisan’ı bir ses, bir mesaj ve bir bakış açısı üzerinden yeniden düşünme fırsatı bulacak. Devamını Oku »
27.Hafta Yazma Konuları: Dünya Sanat Günü
02 Nisan 2026
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görev’in 27. haftasında öğrencilerin; sanatın yalnızca müzelerde ya da özel günlerde karşılaşılan bir alan olmadığını fark etmelerini, sanatın gündelik hayatla, yaşadıkları mekânlarla ve kendi ifade biçimleriyle bağlantısını görmelerini, farklı sanat dillerinin insanlara kendilerini anlatmak için farklı yollar sunduğunu keşfetmelerini hedefliyoruz. Devamını Oku »
26.Hafta Yazma Konuları: 2 Nisan Dünya Çocuk Kitapları Günü
27 Mart 2026
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görevin 26. haftasında öğrencilerin; çocuk kitaplarıyla kurdukları kişisel bağı fark etmelerini, okudukları kitapların onlar üzerindeki etkisini düşünmelerini ve bu etkiyi yazılı olarak ifade etmelerini hedefliyoruz. Bu hafta öğrencileri, çok sevdikleri bir kitabı başkalarına önermeye, bir kitabın insanı değiştirip değiştiremeyeceğini sorgulamaya ve çocuklukta okunan bazı kitapların neden yıllar sonra bile hafızada kaldığını keşfetmeye davet ediyoruz. Devamını Oku »
25. Hafta Yazma Konuları: Barış Herkes İçin Aynı mı?
11 Mart 2026
Barış bazı insanlar için her sabah güvenle uyanılan, varlığı neredeyse fark edilmeyen doğal bir atmosfer gibidir. Bazıları içinse durum bambaşkadır; barış, her gün yeniden kurulması gereken kırılgan bir denge anlamına gelebilir. Aynı dünyada yaşıyor olsak da barışı deneyimleme biçimimiz çoğu zaman içinde doğduğumuz coğrafya, karşılaştığımız koşullar ve hayatın bize sunduğu imkânlarla şekillenir. Devamını Oku »
24. Hafta Yazma Konuları: Dünya Şiir Günü
05 Mart 2026
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görev’in 24. haftasında odağımız şiir. 21 Mart Dünya Şiir Günü için hazırladığımız bu haftanın görevleri, öğrencileri şiirin farklı yüzleriyle buluşturuyor: Bir nesnenin konuştuğu dizeler, bir günün hava durumuna benzeyen duygular ve bir mekânın sakladığı hatıralar… Bu haftanın yazma görevleri, öğrencilerin dünyaya biraz daha dikkatle bakmasını ve gördüklerini şiirle ifade etmesini amaçlıyor. Devamını Oku »
23. Hafta Yazma Konuları: Kitap Kahramanları
27 Şubat 2026
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görevin 23. haftasında, öğrencilerin; kitap kahramanlarıyla ilişki kurarak düşünmelerini, karakterleri farklı bağlamlarda yeniden yorumlamalarını ve metin ile kendi deneyimleri arasında bağ kurmalarını hedefliyoruz. Bu hafta öğrencileri, bir karakterle empati kurmaktan hikâyedeki görünmeyen anları keşfetmeye, oradan da bir kahramanı bugünün dünyasında yeniden düşünmeye uzanan bir zihinsel yolculuğa davet ediyoruz. Devamını Oku »
22.Hafta Yazma Konuları: Hangisini Seçerdin?
18 Şubat 2026
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görevin 22. haftasında öğrencilerin; kendilerini tanımaya yönelik seçimler yapmalarını, farklı seçenekleri karşılaştırarak düşünmelerini ve kararlarını somut gerekçelerle ifade etmelerini hedefliyoruz. Bu hafta öğrencileri, günlük davranışlarından yaşam hayallerine ve dünyada bırakmak istedikleri etkiye kadar uzanan bir düşünme yolculuğuna davet ediyoruz. Amaç; her seçimin yalnızca bir tercih değil, aynı zamanda kişinin değerlerini, güçlü yönlerini ve bakış açısını yansıttığını fark etmelerini sağlamak. Devamını Oku »
21. Hafta Yazma Konuları: Dilimiz Kim Olduğumuzu Anlatır mı?
10 Şubat 2026
Dil yalnızca iletişim kurduğumuz bir araç değildir; düşüncelerimizi şekillendiren, duygularımızı taşıyan ve kim olduğumuzu anlatan güçlü bir yapıdır. YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görevin 21. haftasında öğrencilerin dil farkındalığı geliştirmelerini, kelimelerle kurdukları kişisel bağı keşfetmelerini ve dünyayı büyük ölçüde kullandıkları dil aracılığıyla anlamlandırdıklarını fark etmelerini hedefliyoruz. 21 Şubat Dünya Anadili Günü’nden ilhamla bu hafta öğrencileri kelimelerin gücü üzerine düşünmeye ve dil ile düşünce arasındaki ilişkiyi sorgulamaya davet ediyoruz. Devamını Oku »
20.Hafta Yazma Konuları: Dünya Öykü Günü
06 Şubat 2026
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görevin 20. haftasında öğrencilerin; hikâyelerin insanları bir araya getiren evrensel bir anlatım biçimi olduğunu fark etmelerini, anlatmanın ve dinlemenin kültürler boyunca ortak bir deneyim olduğunu keşfetmelerini ve her bireyin anlatmaya değer bir öyküsü olduğunu hissetmelerini hedefliyoruz. Dünya Öykü Günü, sözlü ve yazılı anlatı geleneğinin gücünü hatırlatan; hayal gücünü, empatiyi ve çok yönlü düşünmeyi besleyen özel bir gündür. Bu hafta öğrencileri yalnızca bir hikâye yazmaya değil, farklı olasılıkları düşünmeye, bakış açılarını genişletmeye ve tek bir olayın bile birbirinden tamamen farklı öykülere dönüşebileceğini görmeye davet ediyoruz. Devamını Oku »