Güneşli Bir Gün Bir eğitimcinin dünyası
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görev’in 27. haftasında öğrencilerin; sanatın yalnızca müzelerde ya da özel günlerde karşılaşılan bir alan olmadığını fark etmelerini, sanatın gündelik hayatla, yaşadıkları mekânlarla ve kendi ifade biçimleriyle bağlantısını görmelerini, farklı sanat dillerinin insanlara kendilerini anlatmak için farklı yollar sunduğunu keşfetmelerini hedefliyoruz. Devamını Oku »
Anasayfa / Etiket Arşivi: YAZBEG
Etiket Arşivi: YAZBEG
26.Hafta Yazma Konuları: 2 Nisan Dünya Çocuk Kitapları Günü
27 Mart 2026
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görevin 26. haftasında öğrencilerin; çocuk kitaplarıyla kurdukları kişisel bağı fark etmelerini, okudukları kitapların onlar üzerindeki etkisini düşünmelerini ve bu etkiyi yazılı olarak ifade etmelerini hedefliyoruz. Bu hafta öğrencileri, çok sevdikleri bir kitabı başkalarına önermeye, bir kitabın insanı değiştirip değiştiremeyeceğini sorgulamaya ve çocuklukta okunan bazı kitapların neden yıllar sonra bile hafızada kaldığını keşfetmeye davet ediyoruz. Devamını Oku »
25. Hafta Yazma Konuları: Barış Herkes İçin Aynı mı?
11 Mart 2026
Barış bazı insanlar için her sabah güvenle uyanılan, varlığı neredeyse fark edilmeyen doğal bir atmosfer gibidir. Bazıları içinse durum bambaşkadır; barış, her gün yeniden kurulması gereken kırılgan bir denge anlamına gelebilir. Aynı dünyada yaşıyor olsak da barışı deneyimleme biçimimiz çoğu zaman içinde doğduğumuz coğrafya, karşılaştığımız koşullar ve hayatın bize sunduğu imkânlarla şekillenir. Devamını Oku »
22.Hafta Yazma Konuları: Hangisini Seçerdin?
18 Şubat 2026
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görevin 22. haftasında öğrencilerin; kendilerini tanımaya yönelik seçimler yapmalarını, farklı seçenekleri karşılaştırarak düşünmelerini ve kararlarını somut gerekçelerle ifade etmelerini hedefliyoruz. Bu hafta öğrencileri, günlük davranışlarından yaşam hayallerine ve dünyada bırakmak istedikleri etkiye kadar uzanan bir düşünme yolculuğuna davet ediyoruz. Amaç; her seçimin yalnızca bir tercih değil, aynı zamanda kişinin değerlerini, güçlü yönlerini ve bakış açısını yansıttığını fark etmelerini sağlamak. Devamını Oku »
21. Hafta Yazma Konuları: Dilimiz Kim Olduğumuzu Anlatır mı?
10 Şubat 2026
Dil yalnızca iletişim kurduğumuz bir araç değildir; düşüncelerimizi şekillendiren, duygularımızı taşıyan ve kim olduğumuzu anlatan güçlü bir yapıdır. YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görevin 21. haftasında öğrencilerin dil farkındalığı geliştirmelerini, kelimelerle kurdukları kişisel bağı keşfetmelerini ve dünyayı büyük ölçüde kullandıkları dil aracılığıyla anlamlandırdıklarını fark etmelerini hedefliyoruz. 21 Şubat Dünya Anadili Günü’nden ilhamla bu hafta öğrencileri kelimelerin gücü üzerine düşünmeye ve dil ile düşünce arasındaki ilişkiyi sorgulamaya davet ediyoruz. Devamını Oku »
20.Hafta Yazma Konuları: Dünya Öykü Günü
06 Şubat 2026
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görevin 20. haftasında öğrencilerin; hikâyelerin insanları bir araya getiren evrensel bir anlatım biçimi olduğunu fark etmelerini, anlatmanın ve dinlemenin kültürler boyunca ortak bir deneyim olduğunu keşfetmelerini ve her bireyin anlatmaya değer bir öyküsü olduğunu hissetmelerini hedefliyoruz. Dünya Öykü Günü, sözlü ve yazılı anlatı geleneğinin gücünü hatırlatan; hayal gücünü, empatiyi ve çok yönlü düşünmeyi besleyen özel bir gündür. Bu hafta öğrencileri yalnızca bir hikâye yazmaya değil, farklı olasılıkları düşünmeye, bakış açılarını genişletmeye ve tek bir olayın bile birbirinden tamamen farklı öykülere dönüşebileceğini görmeye davet ediyoruz. Devamını Oku »
19.Hafta Yazma Konuları: Tatil Sonrası
27 Ocak 2026
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Görevin 19. haftasında öğrencilerin; tatil sonrası yazmaya yeniden ısınmalarını, deneyimlerini yapılandırılmış biçimde aktarmalarını, farklı yazı türleriyle düşüncelerini ifade etmelerini ve yazının yalnızca anlatmak için değil, düşünmek için de bir araç olduğunu fark etmelerini hedefliyoruz. Devamını Oku »
18.Hafta Yazma Konuları: Dönem Biterken
15 Ocak 2026
YAZBEG ile 36 Hafta 36 Görevin 18. haftasında, yarı yıl tatiline bir hafta kala öğrencilerle döneme durup bakıyoruz. İlkokulda bu dönem, çocukların en çok yaptıkları şey üzerinden güvenli ve olumlu bir hatırlamaya dönüşüyor. Ortaokulda dönem, akılda kalan tek bir günün hikâyesiyle görünür hâle geliyor. Lisede ise dönem, zamanın hızı üzerinden düşünülerek anlamlandırılıyor. Devamını Oku »
17.Hafta Yazma Konuları: KIŞ
07 Ocak 2026
YAZBEG ile 36 Hafta 36 Görevin 17. haftasında, kışı üç farklı yaş grubuyla üç farklı zihinsel derinlikte ele alıyoruz. İlkokulda kış, bir canlının gözünden keşfedilen yeni bir dünyaya dönüşüyor. Ortaokulda kış, günlük hayatımızda fark etmeden değiştirdiğimiz alışkanlıkları görünür kılıyor. Lisede ise kış, zaman ve bellek arasında gidip gelen bir karşılaştırmanın zeminini oluşturuyor. Devamını Oku »
16.Hafta Yazma Konuları: Bir Duygunun Savunması
02 Ocak 2026
Bazı duygular vardır; ortaya çıktığı anda insanlar hemen “kötü”, “yanlış” ya da “zayıflık” etiketi yapıştırır. Oysa bir duygunun zor olması, onun gereksiz olduğu anlamına gelmez. YAZBEG ile 36 Hafta 36 Görev’in 16. haftasında öğrenciler bu kez bir duyguyu savunma metni yazarak duygulara başka bir çerçeveden bakmayı deniyor: Duyguyu “yok edilecek bir şey” gibi değil, bir işaret ve bir bilgi kaynağı gibi ele alıyorlar. Devamını Oku »