Güneşli Bir Gün Bir eğitimcinin dünyası
5 Aralık Dünya Toprak Günü, toprağın korunması gerektiğini görünür kılmak amacıyla kabul edilmiş bir farkındalık günüdür. Tarım, su döngüsü, besin zinciri ve yaşamın sürekliliği toprağa bağlıdır. Ancak yanlış tarım uygulamaları ve erozyon toprağı hızla tüketiyor. Eğitim içinde bu konuya yer vermek, öğrencilerin hem çevre farkındalığını hem de araştırma ve yazma becerilerini geliştirmemize yardımcı olur. YAZBEG ile 36 Hafta 36 Görev’in 12. haftasında bilgilendirici ve veri temelli yazılar yazıyoruz. Devamını Oku »
Anasayfa / Etiket Arşivi: Türkçe dersi
Etiket Arşivi: Türkçe dersi
11. Hafta Yazma Konuları: CESARET
26 Kasım 2025
Cesaret bazen bir sahnenin ortasında yüksek sesle konuşmak kadar görünürdür; bazen de sınıfta el kaldırmak kadar sessiz. YAZBEG ile 36 Hafta 36 Görevin 11. haftasında, üç farklı yaş grubuyla cesaretin üç farklı yüzünü keşfediyoruz. İlkokulda küçük zorlukların altındaki büyük kahramanlıklar, ortaokulda konfor alanından çıkmanın heyecanı, lisede ise bir fikrin arkasında durmanın etik gücü var. Devamını Oku »
10. Hafta Yazma Konuları: Mizah Laboratuvarı
18 Kasım 2025
YAZBEG’le 36 Hafta 36 Yazma Görevinin 10. haftasında mizahı sınıflarımıza taşıyoruz. Her düzeyde farklı türlerle öğrencilerin dil esnekliğini, ritim duygusunu ve etik duyarlılığını güçlendirmeyi amaçlıyoruz. Kuralımız net: Nazik mizah. Kimliklere/kişilere değil, davranış ve fikirlere güleriz. Kelimeyi, ritmi, bakış açısını ustaca kullanarak sınırı görüp saygıyı koruyarak… Devamını Oku »
9. Hafta Yazma Konuları: Dünya Nezaket Günü
30 Ekim 2025
“Nezaketi Gör, Duy, Yay!” Her yıl 13 Kasım’da kutlanan Dünya Nezaket Günü, küçük davranışların büyük değişimler yaratabileceğini hatırlatır. Bir tebessüm, bir teşekkür, bir yardım eli… Bazen bir kelime bile birinin gününü aydınlatabilir. Bu özel günde, dünyanın dört bir yanında milyonlarca insan aynı çağrıyı yineliyor: “Nezaketi normalleştirelim.” Biz de sınıflarımızda bu evrensel hareketin bir parçası oluyoruz. Bu hafta öğrencilerimizle nezaketi yalnızca bir davranış olarak değil; görmeyi, duymayı ve çoğaltmayı gerektiren bir bakış açısı olarak ele alacağız. Devamını Oku »
8.Hafta Yazma Konuları: Cumhuriyetin Işığında
22 Ekim 2025
Cumhuriyet, bir halkın yeniden ayağa kalkma hikâyesidir. Her 29 Ekim’de o hikâyenin sesini yeniden duyarız. Bu hafta öğrencilerimizle, o sesi kelimelere dönüştüreceğiz. Özgürlüğü, cesareti ve umudu yazacağız. Devamını Oku »
6. Hafta Yazma Konuları: Uluslararası Kız Çocukları Günü
06 Ekim 2025
Her yıl 11 Ekim’de kutlanan Uluslararası Kız Çocukları Günü, kız çocuklarının eğitim, sağlık, güvenlik ve eşitlik haklarını hatırlatır. Bu hafta öğrencilerimizi farklı yaş gruplarında empati kurmaya, kalıpları sorgulamaya ve hayallerini yazıyla ifade etmeye davet ediyoruz. Devamını Oku »
Yazmayı Yeniden Keşfetmek: YAZBEG’in Doğuşu
22 Ağustos 2025
Bazen sınıfta tanık olduğunuz tek bir an, yıllarca sürecek bir yolculuğun başlangıcı olabilir. Akademik koordinatör olarak en çok keyif aldığım şeylerden biri, özellikle yabancı dil öğretmenlerinin dil öğretim yaklaşımlarını incelemekti. Yazma üzerine derin düşünmeye başlamamın arkasında da böyle bir sınıf gözlemi yatıyor. Okulumuzdaki native İngilizce öğretmenlerinin writing workshop derslerine misafir olduğumda, üçüncü-dördüncü sınıf öğrencilerinin İngilizcede Türkçeden daha iyi yazabildiklerini görmek beni hem hayran bırakmış hem de derin bir şekilde düşündürmüştü. Ders sonunda şaşkınlığımı paylaştığım İngilizce bölüm başkanımız Moira Simes gülümseyerek şunu söyledi: “Aslında siz de Türkçede böyle bir yazma öğretimi yapıyor olsanız biz bu kadar zorlanmayız.” Devamını Oku »
Oracy Becerilerini Geliştirmek İçin Öğretim Fikirleri
19 Kasım 2023
İnsanlar hitabet becerisi denilince genellikle iyi bir dilbilgisi ile doğru bir şekilde konuşmayı anlarlar, oysaki hitabet bunlardan ibaret değildir. Hitabet, sesinizi karşı tarafa iletmek, konuşurken gereksiz hareketler yapmamak gibi fiziksel becerileri; konuşmayı yapılandırmak ve argümanlarınızı desteklemek için kanıt kullanmak gibi bilişsel becerileri ya da iyi bir dinleyici olmak ve başkalarının fikirlerine saygı göstermek gibi sosyal duygusal becerileri içerir. Yani hitabet konusunda iyi olan insanlar, bu alanların dördünde de beceri sergilerler. Devamını Oku »
“Oracy” Bilgi ve Beceri Çerçevesi
19 Kasım 2023
Bildiğiniz gibi bu sene Türkçe dersinde dört temel beceriye yönelik ayrı ayrı değerlendirme yapılması ile ilgili yönetmelikle konuşma becerileri sınavları gündeme gelmiştir. Özel okulların yıllardır uyguladığı bir sistem ve doğru bir karar olmakla birlikte değerlendirme kriterlerinden kazanıma ulaşmak konusundaki ustalığımıza bakıldığında sondan başa doğru tasarım modelini uyguladığımız pek ala söylenebilir. Yeni nesil sorularda da böyle olmamış mıydı? Sondan başladığımız doğru da nereye varmak istediğimiz ve varıp varamadığımız muallak. Böyle zamanlarda sondan başa doğru tasarım ile kulağı tersten göstermeyi birbirine karıştırdığımızı düşünmeden edemiyorum. Devamını Oku »
Öğrenmek İçin Konuşmak
19 Kasım 2023
“Konuşma” kavramını, Türkçe dersinin dört becerisinden biri olarak algıladığımızda ve sunum-hitabet becerisiyle özdeşleştirdiğimizde insanoğlunun okumayı yazmayı öğrenmeden önce dünyayı algılama ve iletişim kurma becerisini bir anlamda yok sayıyoruz. Bu nedenle “öğrenmek için konuşmak” ve “konuşmak için öğrenmek” kavramlarını birbirinden ayırmak gerekiyor. Bu yazıda “Öğrenmek için konuşma”nın sadece Türkçe öğretmenlerinin sorumluğunda olmadığını, tüm öğretmenlerin yapabilecekleri bir şeyler olduğunu ve farklı konuşma durumları için gereken beceri yelpazesi hakkında bilgiler paylaşacağım. Devamını Oku »