Duyguların Eğitsel Liderlikteki Etkileri

Duyguların Eğitsel Liderlikteki Etkileri

Duygularımızı genelde saklayamayız, üzüntülüysek bir şeye kızmışsak bu hemen yüzümüzden belli olur. Çalışma arkadaşlarımız ve öğrencilerimiz bunu hemen anlarlar. Ruh hali ve duyguların ortak özelliği ise bulaşıcı olmalarıdır. Bu nedenle sınıfa giren bir öğretmenin ruh halinin ve duygularının farkında olması gerekir. Farkındalık, onları doğru kanalize etmemizi sağlar. Devamını Oku »

Geçen Bir Şey Yok

Geçen Bir Şey Yok

Her şeyin geçip gittiğine, yaşadıklarımızın geçmişte kaldığına kim inandırabilir bizi? Anılarımızı avuç dolusu su gibi her sabah yüzümüze çarpmanın işe yaramayacağına kim inandırabilir? Devamını Oku »

Eleştirel Düşünme ve Soru Sorma Stratejileri

Eleştirel Düşünme ve Soru Sorma Stratejileri

Eleştirel düşünme genellikle olguların ve bulguların sürekli eleştirilmesi ve sürekli yanlışlamalar bulmak olarak kabul ediliyor. Oysa ki eleştirel düsünmeden kasıt, okunan, bulunan ya da söylenen bilgilerin hakkında mutlak bir sonuca varmak yerine, alternatif açıklamalar olabileceğini de göz önünde bulundurmak olmalı Devamını Oku »

Saz Gibi Ağaç Gibi

Saz Gibi Ağaç Gibi

Bugün ne yazacağımı bilmeden oturdum aslında yazının başına. Dilimde iki sözcük vardı, mırıldandığım: Ağaç ve saz. Devamını Oku »

Eğitimde Optimizasyon ve Sistem Düşüncesi

Eğitimde Optimizasyon ve Sistem Düşüncesi

"Değişime karşı çıkanlar, cesaretinizi kırmak için her yolu deneyecektir. " Robert E. Knowling Dünyadaki insanların bir kısmı değişime direnç göstermekle, bir kısmı değişime ayak uydurmakla mücadele halindeler. Çok az bir kısmı ise nispeten bu iki gruba göre daha rahat. Onlar kimler mi? Elbetteki değişimi başlatanlar. Dünyadaki değişimden en çok etkilenen sektörlerden biri de şüphesiz eğitim. İşin tuhaf yanı yapılan araştırmalara göre değişime en çok direnen sektörlerden biri eğitim sektörü ve bu sektörde çalışan insanlar. Devamını Oku »

Scroll To Top