Her yıl 4 Ekim’de kutlanan Hayvanları Koruma Günü, insanlara hayvanların yaşam hakkını hatırlatır. Bu özel gün; sahipsiz hayvanlardan evcil dostlarımıza, yaban hayatından çiftlik hayvanlarına kadar tüm canlıların korunması gerektiğini vurgular. Bu hafta öğrencilerimizle birlikte hayvanların gözünden dünyayı görmeye, onların yaşadığı zorlukları anlamaya ve çözüm önerileri üretmeye odaklanacağız. Devamını Oku »
Yazma: Anlamanın ve Öğrenmenin Motoru
29 Eylül 2025
Geçtiğimiz günlerde bir öğretmen eğitiminde şu söz kulağıma çalındı: “Program çok yoğun, zaten yetişmiyoruz; bir de yazmaya zaman ayıramayız.” Bu cümle pek çok öğretmenin içinde bulunduğu gerçeği yansıtıyor. Ders saatleri sınırlı, program yoğun, sınav baskısı yüksek. Bu koşullarda yazmaya vakit ayırmak “lüks” gibi görünebilir. Üstelik bunu dile getirenler Türkçe öğretmenleri. Hâl böyleyken yazma üzerine tüm öğretmenlere seslenen bu satırların ne kadar dikkate alınacağını kestiremiyorum. Devamını Oku »
4. Hafta Yazma Konuları: Dünya Yürüyüş Günü
22 Eylül 2025
Her yıl 3 Ekim’de kutlanan Dünya Yürüyüş Günü, sağlıklı yaşam için hareket etmenin önemini hatırlatır. Bu özel günde dünyanın dört bir yanında insanlar bir araya gelerek yürüyüşler yapar, doğayı keşfeder ve çevre dostu yaşam biçimlerini destekler. Bu hafta öğrencilerimizle birlikte yürüyüşün farklı yönlerini yazıyla keşfedeceğiz. Devamını Oku »
Başarının Değişen Dinamikleri
16 Eylül 2025
80’li 90’lı yıllarda öğrenciyseniz hatırlarsınız 45- 50 kişilik sınıfta 2 ya da 3 kişi takdir, 12-13 kişi teşekkür alırdı. Ben de takdire birkaç kez yaklaşmış olmanın dışında hep teşekkür aldım, üstelik çalışkan bir öğrenci olduğumu düşünürdüm. Sınıfımızda matematikten 10 üzerinden 7-8 aldığımızda sevinirdik. 10 alan her sınavda çıkmazdı; 9 alanlara kutsal insan gözüyle bakardık. Buna rağmen sınıfımızın büyük çoğunluğu iyi bir devlet üniversitesini kazanmıştı. O yıllarda üniversite gerçek anlamda kazanılırdı ve okul başarımızla kazandığımız okulların puanları arasında anlamlı bir ilişki vardı. Devamını Oku »
3.Hafta Yazma Görevleri: Arkadaşlık
15 Eylül 2025
Arkadaşlık, okul hayatının en değerli hazinelerinden biridir. Bazen küçük bir oyunla, bazen paylaşılan bir sırla başlar ve yıllar boyu sürebilir. Bu hafta yazma görevlerimizde öğrencilerden, arkadaşlığı kendi bakış açılarıyla keşfetmelerini istiyoruz. Devamını Oku »
Liseyi Yeniden Düşünmek
09 Eylül 2025
Aktif olarak öğretmenlik yaptığım yıllarda “okulun varlığını” içten içe öyle çok sorgulardım ki o dönem için marjinal olan fikirlerimi çoğu zaman kendime saklamak zorunda kalırdım. Şimdilerde okulun varlığı, tüm kesimler tarafından açıkça sorgulanıyor. Buna sevinsem mi üzülsem mi bilemiyorum. Okulu Yeniden Düşünmek adlı yazımda eğitim sistemimizin hâlâ oturma süresine dayalı yapısını tartışmış ve şu temel soruyu sormuştum: Okulun gerçekten varlık nedeni ne? Devamını Oku »
2.Hafta Yazma Görevleri: İlk Haftanın İzleri
09 Eylül 2025
Her yeni başlangıç, küçük detaylarda gizlidir. Okulun ilk haftasında yaşananlar öğrencilerin zihninde uzun süre iz bırakır. Bu hafta yazma görevlerimiz, öğrencilerin gözlemlediklerini ve hissettiklerini yazıya aktarmalarını kolaylaştıracak. Görevler her yaş grubunun seviyesine göre farklılaştırıldı. Etkinlikleri sınıfınızda daha verimli uygulayabilmeniz için her yazma görevinin yanında öğretmenlere özel açıklamalar ve ipuçları da eklenmiştir. Devamını Oku »
1. Hafta Yazma Görevleri – Okulun İlk Günü
31 Ağustos 2025
YAZBEG’in “36 Hafta 36 Görev” serisinin ilk haftasında öğrenciler kendi okul açılış deneyimlerini yazıya döküyor. Etkinlikleri sınıfınızda daha verimli uygulayabilmeniz için her yazma görevinin altına öğretmen açıklamaları ve ipuçları eklenmiştir. Bu yönergeler, görevleri öğrencilerin yaş seviyesine uygun hâle getirmenize yardımcı olacak. Devamını Oku »
Okul Yöneticileri Hizmet İçi Eğitimlere Katılmalı mı?
31 Ağustos 2025
Okullarda yaptığım eğitimlerde, hizmet içi çalışmalara verilen önemin kurumlar arasında ciddi farklılık gösterdiğini görüyorum. Bazı kurumlarda okul yöneticileri; hizmet içi eğitimlere aktif olarak katılıyor, öğretmenlerle grup çalışmalarında fikir üretiyor, tartışmalara dâhil oluyor ve eğitim sonrası ekipleriyle somut eylem planları belirliyor. Bu tavır, hem o okulda öğrenmeye değer verildiğini hem de sürecin yalnızca öğretmenlere bırakılmadığını gösteriyor. Devamını Oku »
Yeni Yıla Başlarken Kendimize Soracağımız Sorular
27 Ağustos 2025
Yeni bir yıla başlamak, öğretmenliğimiz üzerine düşünmek için en doğru zamandır. Çünkü yansıtıcı düşünme, öğretmenlikte hem günlük kararlarımızı hem de uzun vadeli gelişimimizi şekillendiren güçlü araçlardan biridir. Bu yazıda, yansıtıcı soruların gücünü ve sınıfımıza nasıl yön verebileceğini ele alıyorum. Devamını Oku »
Güneşli Bir Gün Bir eğitimcinin dünyası









