Eğitim Felsefeni Keşfet

Eğitim Felsefeni Keşfet

Okulların eğitim felsefelerini yazanlar kimler? Kurucular mı, müdürler mi, öğretmenler mi yoksa daha büyük okullarda bu iş için özel görevlendirilmiş kişiler mi? Yoksa tüm paydaşlardan oluşan bir kurul mu? Devamını Oku »

Öğretmenler Üç Günlüğüne Öğrenci Olursa…

Öğretmenler Üç Günlüğüne Öğrenci Olursa…

Görevim gereği öğretmenlerin düzenli olarak derslerine giriyorum ve “yapılandırılmış gözlem” adını verdiğimiz bir süreçte onlara “ileri besleyen geri bildirimler” vermeye çalışıyorum. Bu durum, bazen haftanın yarısında sınıflarda misafir olarak ders dinlememi gerektiriyor. Türkçe öğretmeni olarak görev yaptığım yıllarda da bir öğrenci ya da bir grup tahtada sunum yaptığında mutlaka gidip onların sıralarına oturup sunumu oradan izler ve öğrencilerin gözünden kendimi görmeye çalışırdım. Bu deneyimler, bana bir şeyleri farklılaştırmam için gereken bakış açısını kazandırmıştır. Devamını Oku »

“ Okuma ruhu yüceItir. ”

- Voltaire -
Farklılaştırılmış Öğretmenler Kurulu

Farklılaştırılmış Öğretmenler Kurulu

Öğretmenler kurulları uzun yıllardır tüm okullarda neredeyse benzer ritüellerle gerçekleştirilir. Okulunuzun büyük bir toplantı odası yoksa çok amaçlı salona masalar u şeklinde dizilir. Tüm yılın koşuşturmacası içinde ne kadar da kalabalık olduğunuzu bir kez daha hatırlamış bir şekilde zümre arkadaşlarınızla yan yana oturup toplantının başlamasını beklersiniz. Devamını Oku »

Eğitimde Anlam Arayışı

Eğitimde Anlam Arayışı

Öğretmenler bilirler. Bazen zor bir matematik problemini çözümlerken ya da bir kelimeyi ekine köküne ayırırken bir öğrenci parmak kaldırır ve “Öğretmenim, bunlar ne işimize yarayacak?” diye sorar. Yine böyle bir an… Arka sıralardan bir öğrenci ısrarla parmak kaldırır. Genelde böyle anlarda gelen soruların konuyla alakasız olduğunu hissetmekle birlikte öğretmen söz vermeden edemez ve bomba soru gelir. - Öğretmenim Türkçeyi kim bulmuş? Devamını Oku »

Sınıfın Penceresinden İçeri Bakmak

Sınıfın Penceresinden İçeri Bakmak

Mesleki Gelişim Uzmanlığı Sertifika Programı'nın 2. modül eğitimini 12-14 Haziran tarihlerinde TED Bodrum Koleji'nin mükemmel ev sahipliğinde her açıdan donanımlı, paylaşımcı, ilgili ve motivasyonu yüksek bir grupla gerçekleştirdik. İkinci modülde ikili gruplar olarak güçlü sorumuz şuydu: “Bu, bir öğrenme odaklı sınıftır.” diyebilmemiz için sınıfın penceresinden içeri baktığımızda ne görmemiz gerekir? Başka bir deyişle "Neyi görmeliyiz ki bu bir öğrenme odaklı sınıftır diyebilelim?" Her şeyden önce öğrenme odaklı sınıf, gerçekten duvarları olmayan, hatta kapı ve penceresi olmayan bir sınıf. Sınırları varmış gibi görünen ama öğrencilere büyük pencereler, büyük kapılar açan bir sınıftan bahsediyorum. Devamını Oku »

“ Bilgiye sahip olarak doğmuş birisi değilim. Öğretmeyi seviyorum ve öğrenmeye çalışıyorum. ”

- Konfüçyüs -
Dinlemeye Ne Kadar Hazırız?

Dinlemeye Ne Kadar Hazırız?

Hayatımızda yolumuza çıkan insanlardan bazıları nasıl olmamız gerektiği, bazıları da nasıl olmamamız gerektiği ile ilgili bir vizyon koyarlar önümüze. Geriye dönüp baktığımda ileride öğretmenlik mesleğini seçeceğimin belli olmadığı yıllarda bile öğretmenlerimi içten içe değerlendirdiğimi ve nasıl bir öğretmen olmamam gerektiği ile ilgili bir sürü karara sahip olduğumu görüyorum. Devamını Oku »

Scroll To Top